英語教育 - 教授英文

旅行する方法の1つ、または旅費を支払う方法の1つは、海外で働き、英語を教えることです。あなたが目的地で数年を過ごしたいならば、これは生計を立てるための素晴らしい方法です。

存在イラク学校の教室で

長期的な展望、さらにはキャリアとして検討する価値のあるポジションは、広く使用することができます。通常、資格と経験が必要です。を参照してください。証明書章。これらのポジションの多くでは、福利厚生には航空運賃と住宅が含まれますが、タイプは国や組織によって異なります。

他の仕事はバックパッカーの収入を満たすことかもしれません、あるいはあなたに一年間面白い場所に住まわせることさえあるかもしれません。これらの仕事のいくつか、特に遠隔地では、英語が少し話せる外国人が仕事を見つけることができます。もちろん、国や場所によっては違いがあります。

一般的に言えば、現地の言語を話す必要はないかもしれませんが、現地の生活の近くにいることは非常に便利であり、他の方法であなたの滞在をより楽しくするかもしれません。

専門用語

学生が学ぶことはESL（英語は第二言語です）またはEFL（英語は外国語です）、またはESOL（英語は他の言語です）。教師の場合、教育用にTを追加すると次のようになります。TESL、TEFLまたTESOL、または単に単語を呼び出すELT（英語を教える）。

過去数十年の傾向は、多くのことを行うことです ESP （特定の目的のための英語）、学習者が言語を使用するために必要なものに応じてカスタムコースを設計します。これの1つのブランチは EAP （アカデミック目的の英語）、留学のための学生の準備。

ESPアプローチの主要な部分は 分析が必要、学生がその言語をどのように使用するかを理解します。英語圏の国に製品を輸出している会社を考えてみてください。エンジニアは英語のマニュアルと製品仕様を読むだけでよい場合があります。聞いたり、話したり、書いたりすることはありません。マーケターは注文や契約のまったく異なる言語を読む必要があり、電子メールの読み取りと書き込みの両方をはるかに正式でない言語で行う必要があります。一部の製品は顧客と話す必要がある場合もあります。経営幹部は英語で複雑な交渉を処理する必要がある場合があります。これには必要な作業が必要です。優れた英語を話すだけでなく、ビジネススキルや文化の違いに対する認識もあります。理想的には、これらのグループごとに異なる英語コースを受講します。

状況によっては、ニーズ分析は正式なプロセスであり、コースは特定のグループに合わせて作成されますが、多くの場合、教師は非公式の分析を行い、クラスに適した演習を見つけたり考案したりします。

試験を受ける

母国語が英語でない学生で、英語圏の国で勉強したい場合は、英語のテストスコアが優れている必要があります。一部の国で就労ビザを申請する場合は、英語または他の言語のテストスコアも必要です。より有名な言語テストには、次のように独自の略語があります。

英語の試験

による中華人民共和国教育省試験センター引き受ける

  • TOEFL、TOEFLテスト、主に米国の大学への出願に使用されます（日本およびその他の国もTOEFLスコアを認識します）
  • IELTS、IELTSテスト、英連邦諸国（英国、オーストラリア、ニュージーランドなど）の大学に申請するために使用され、カナダの大学もIELTSスコアを必要とする場合があります
  • TOEIC、ETSが主催するTOEICテスト、TOEFL諸国が開始したビジネス英語テスト
  • BEC ケンブリッジ英語検定は、さまざまなレベルに分かれています。
  • SAT（学力テスト） と 行為（米国大学入試）高校卒業後、海外で学士号を取得するために使用。
  • GRE 米国、日本などの国々で認められている、留学プログラムの申請に使用される米国の大学院入試。
  • CPE ケンブリッジ英語能力証明書は、BECシリーズ（レベル5）の最高レベルのテストです。

による中華人民共和国人事省審査センター引き受ける

  • BULATS、BSI試験、IELTS国が開始したビジネス英語試験

仕事

のクラス マーシャル諸島
ESLサプリメント：速くて安い

ESL（または他の言語）を教えることは、他の教育と多くの共通点がありますが、独自の課題もあります。とりわけ、言語がどのように機能するかについてのある程度の理解、かなりの忍耐、そして非言語以来のかなりのショーマンシップが必要です。ジェスチャーや顔の表情などの言語技術は、学習者の弱い言語理解を足場にするためにしばしば必要とされます。

英語を教える 第二言語として 高校のクラスの（ほとんど）ネイティブスピーカーに英文学や作文を教えることとは大きく異なりますが、もちろんいくつかの重複もあります。1つには、ESL教師は、より広い範囲の問題、特に発音に対処する必要があります。 「お元気ですか？」よりも「お元気ですか？」の方が適切な場合など、難しさや使用法に関する質問もあります。また、インテリジェントな成人の第二言語学習者でさえ、8歳のネイティブスピーカーが100％得たものについて文法エラーを起こします。右; ESL教師はそれらを教えて修正する必要があります。また、あなたは自分の英語を監視して調整し、ゆっくりとはっきりと話し、スラングを避け（またはニーズ分析によってはそれを強調し）、時には用語を説明する必要があります。 。

どのレベルでも、教えることは高度にインタラクティブである必要があります。教師による話しすぎは致命的です。講義することによって、または（小さなグループを除いて）言語を使用するスキルを教えることはできません。教師とさまざまな生徒。生徒が実際に言語を使用できるように状況を設定する必要があります。多くの場合、これは、ボード上またはリスニングまたはリーディングの演習で語彙や文法構造を導入してから、ある種のペアまたはグループタスクを設定することを意味します。さまざまな種類のディスカッション、ロールプレイング、またはゲームアクティビティがよく使用されます。

さまざまな小道具がよく使用されます。指示を与える練習用の地図、読解や要約を書く練習用の新聞の切り抜き、レストランのロールプレイ用のメニュー、体の一部や体の一部の写真などです。車、話し合いを誘発する漫画など。教師がこれらを見つけたり発明したりする必要がある場合もあれば、写真のように学校に在庫がある場合や、他の教師から借りることができる場合もあります。海外で働く教師は、家にいる友達にポスターやその他の小道具を郵送するか、家に帰ったら小道具を自分で集めるように頼んでください。海外で教える場合は、家を出る前に小道具を持参するか、自分でバッチを郵送してください。

学年

初心者が英語を話し始めるのは難しいです。テクニックには、翻訳、パントマイム、写真、そしてたくさんの繰り返しが含まれます。若い学習者では、それをゲームにすることができるかもしれません。忍耐力とユーモアのセンスが不可欠です。言語スキルは非常に限られており、学生と教師の両方にとって難しいです。

中学生の場合、自国語の知識に負担がかかる質問があります。「お金がない」でいいのなら、「お金が多い」の何が悪いのでしょうか。「大きな赤い風船」の方がいいです。または「赤い大きな風船」？なぜですか？他の問題は間違っているのですか、それとも珍しいのですか？トレーニングや文法の参考書はここで役立ちますが、答えが「それが私たちのやり方です」という場合もあります。

上級生からは、文法や使い方についてさらに難しい質問があります。また、特にESP設定では、言語自体を超えたかなりの知識が必要になる場合があります。たとえば、特定のレベルを超えるビジネス英語を教えるには、かなりの知識が必要です。ビジネスについて。ただし、学生ほど専門家である必要はありません。たとえば、医療英語を教えるために医師である必要はありませんが、看護師としてのトレーニングと経験は非常に役立ち、生物学の学位が役立ちます。少なくとも高校レベルの生物学をよく理解することはおそらく不可欠です。

証明書

この分野で少し以上のカジュアルな仕事を考えている人は、トレーニングを受けることを真剣に検討する必要があります。トレーニングは、教室での生存を大幅に容易にし、より良い教師になるのに役立ちます。証明書を取得すると、トレーニングを受けるのが簡単になる場合があります。また、一部の国では、就労ビザを取得するために学位が法的に義務付けられています。TEFL証明書を持っている場合は、これについて交渉する希望がありますが、それがないとほとんどありません。

利用可能なさまざまなESL / EFL教育証明書がいくつかあります。

  • 多くの学校が独自のコースをスタッフに提供しています。
  • 欧米諸国のさまざまな企業がプログラムを提供しており、多くの場合、就職支援が含まれています。
  • オンラインコースがあります。

ほとんどのプログラムには教室での経験が含まれており、1〜3か月で完了することができます。

国際的なTEFL認定機関のようなものはありません。修士号は唯一の実際の認定された学位または証明書であり、主に英語教師の途方もない需要と非常に不足しているため、実際にそれらを必要とするポジションはほとんどありません。

修士号を除いて、ケンブリッジまたはトリニティの証明書が最も市場性のある資格ですが、要件は国や教育機関によって異なります。

  • のコース ケンブリッジセルタ （成人向け英語教育証明書）は、40か国以上の250以上のセンターからライセンスを受けて提供されています。このコースは現在、オンラインでも利用できます。CELTAコースは、一般的に他のコースよりも難しく、費用もかかりますが、期間は同じです。 — 4週間の集中的な学習から数か月のパートタイムクラスまで、どこでも。求人広告では、「TEFL証明書」だけでなく、「CELTAまたは同等のもの」を定期的に要求します。
  • CELTAは成人学習者に焦点を当てています。ケンブリッジは現在、 「ヤングラーナーズエクステンション」 同様に。
  • トリニティカレッジロンドン CertTESOL また、多くの場所で教えられており、広く受け入れられています。これらの広告と「または同等」です。

CELTA / Trinityに相当するTEFLクラスは、資格のあるインストラクター（MAまたは同等のもの）が主導する最低100時間のアカデミックコースワーク、最低6時間の実習（学生教育）と実際のESL学生（ TEFLクラスのピアではありません）。これは通常、フルタイムで4週間、パートタイムで9〜11週間、またはオンラインで完了します。

この分野でのキャリアを計画している場合は、卒業証書コース（CambridgeDELTAまたはTrinityDipTESOL）や修士号などのより高度なトレーニングを検討してください。これらは多くの教師のトレーニングや学校の長の仕事に必要です。教育の仕事。

かなりの数の大学がESL / EFLトレーニングを提供しており、多くの場合、証明書プログラムと修士号の両方を提供しています。海外で働く教師向けに設計された修士プログラムを提供している大学もあり、ほとんどの作業は通信によって行われます。ケンブリッジデルタコースも同じ方法で提供されます。

サボテンTEFLには ディレクトリ CELTAコースとTrinityコースの両方を含むコースのほか、独自のコースもあります。

行き先

言語研究所、 チェンマイ 大学

有料の英語教育の仕事の人気のある目的地は次のとおりです。

世界的にESLは主要産業です。上記のどの分野でも、公立学校と大学、そしてかなりの数の私立学校の両方でESLプログラムがあります。場所によっては、すべてのブロックに語学学校があるようです。 日本'NS 英会話 （「会話学校」）は、小さな学校から主要なチェーンまでさまざまです。どちらも海外からネイティブスピーカーを雇っています。 韓国'NS ハグォン, 中国'NS buxiban、そして他の多くの国の学校も同じことをしています。一部の地域では教師の需要が非常に大きいです。デイブのESLカフェは、求人広告を韓国、中国、その他の3つのグループに分けています。ランダムな日にチェックします（採用のピークシーズンではありません）。先週、中国では50以上、韓国では100以上、その他の国では50以上の新しい広告がありました。これらの雇用主の中には、多かれ少なかれ継続的に広告を出している人もいれば、多くの求人があり、デイブズだけが求人サイトというわけではないので、全体的な需要は非常に高いです。

ESLの教師として行くのが難しい場所がいくつかあります。 北朝鮮、ほぼ完全に閉じています。 ビルマ 何十年も閉鎖された後、開放されたばかりで、非常に興味深いかもしれませんが、おそらくそれでも難しいかもしれません。あなた自身の政府はあなたが他の人に行くことを禁じているかもしれません。 キューバ。仕事は戦争で荒廃した国で時折宣伝されます アフガニスタン、しかし、そのようなポストを取ることはほとんどの人にとってリスクが高すぎるでしょう。

アメリカの留学生

英語圏の国に行くことも難しいです。オーストラリアはアメリカ人に英語を教える必要はありません。その逆も同様です。これらの国にはESLの仕事があり、主に移民や外国人学生を教えています。ビザの要件（を参照） 海外で働く および国の記事）が、他の場所でのESLの仕事のように、海外で採用したり、海外駐在員の福利厚生を提供したりすることはありません。

これらの例外を除いて、ESLの仕事はほとんどどこにでもあります。上記のすべての分野でたくさんの仕事があり、英語を話さない国のほとんどでいくつかの仕事があります。サハラ以南のような地域 アフリカ そしてその パシフィック 島には膨大な数の仕事はありませんが、いくつかあります。妥当な資格（できれば学位と TESL認証）、質問は「どこで仕事を見つけることができますか？」よりも「どこに行きたいですか？」です。

目的地を選ぶ際に考慮すべき要素はたくさんありますが、自宅とそれほど大きく異ならない目的地を好む人もいます。 西ヨーロッパ;他の人は本当にエキゾチックな場所に行きたい モンゴル。基本的にヨーロッパの文明でありながら、魅力的にエキゾチックな両方を望む人もいるかもしれません。 ペルー また プラハ？これらのいずれかが可能です。いくつかの仕事は、などの主要な観光センターにあります バンコク また リオ、邪魔にならないが興味深い場所にいる他の人 モルディブ。などの分野 日本 そしてその 中東 一般的にはより高い給与を提供しますが、購買力の観点からは、次のような低コストの国ではより低い賃金でより良いかもしれません。 カンボジア また ボリビア。同じことが国内にも当てはまります。大都市は地方よりも賃金が高いことがよくありますが、費用は高くなります。

言語が大きな要因になる可能性があります。すでに外国語を話している場合は、外国語が話されている地域に住むのは比較的簡単です。一部の教師は、言語を学びたい、または改善したいという理由もあり、目的地を選択します。彼らの言語スキル。これは、重要な言語が話されている国の好みを意味することがよくあります。 ロシア それよりも フィンランド、 また 中国 それよりも モンゴル。で教える ラテンアメリカ スペイン語やポルトガル語はアラビア語や中国語よりも英語を話す人にとってはるかに簡単であるため、多くの理由でアピールする可能性があります。また、ヨーロッパ言語の話者は、無関係の言語の話者よりも英語を学ぶのがやや簡単ですが、学生と教師はまだそれで働く必要があります。 大学のプログラム 以下と 言語観光.

のような場所 シンガポール, マレーシア また 香港 外国人のESL教師の仕事はありますが、多くの地元の人々は英語を上手に話すので、これらの場所は他の場所よりもはるかに住みやすい場所です。

の インド 英語を教える外国人の仕事は少なく、すでに多くのインド人が優秀な英語を話し、その中には訓練を受けた教師もいます。大学レベルで英語の文学を教える、教師の訓練を行うなどの専門家の仕事がありますが、これらのほとんどは修士を必要とします。または博士号。資格のない教師の場合、非ボランティアの仕事の大きなグループは1つだけです。インド（特に バンガロール）カスタマーサポート業務をアウトソーシングする欧米企業向けのコールセンターが多数あります。これらのセンターでは、電話ワーカーのアクセントや文化的なコーチとして、かなりの数の人々を日常的に雇用しています。彼らはESLのトレーニングや経験のある人を雇うことを好みます。お金はインドにとって非常に良いですが、これらはコールセンターの他の仕事と同じようにかなり高圧の仕事になる傾向があります。クライアントのタイムゾーンのピーク時間に関係なく勤務すること。クライアントがニューヨーク時間の9時から5時まで働いている場合、あなたの勤務日は午後7時から午前3時までバンガロアで実行されます。

の仕事の写真 フィリピン インドのそれと似ています—外国のESL教師の仕事はそれほど多くありませんが、コールセンターはいくつかを雇っています。

の中に 欧州連合 多くの雇用主はから教師を雇うことを好みます 英国 また アイルランド これらの国の市民は就労ビザを必要としないためです。ビザが必要な人を雇うことに消極的な雇用主もいれば、どこからでも資格のある教師を雇う雇用主もいます。また、アメリカ/カナダのアクセントを特に好む雇用主もいます。

国別の情報については、国の記事の「作業」セクションを参照してください。一部の目的地については、「 発展途上国への旅行のヒント.

給与とサービス条件

国や雇用主によって大きな違いはありますが、海外から雇用するほぼすべてのESLの仕事には価値のある特典が含まれています。無料のアパートと年間の双方向航空運賃の家が一般的ですが、すべての雇用主がそれらを提供しているわけではありません。 1年ですが、10か月の学年だけの給料を提供するものもあります。大学や公立学校の仕事は、非常に長い休暇をとることがよくあります。

語学教師は通常、海外事業を扱うために会社から派遣される駐在員のような高額の給与とジューシーな福利厚生パッケージを受け取りません。特に、あなたが持っている子供たちの教育は問題になる可能性があります。国際学校は一般的に非常に高価であり、ESL雇用者はほとんどいません。 （中東を除く）これをカバーします。地元の学校はあなたの子供に適していないかもしれません。

低所得国では、一般的に語学教師の給料で十分に住むことができますが、高所得国の基準ではそれほど多くはありません。たとえば、月額1,000米ドルに加えて無料のアパートを利用すると、 中国;地元の教師はアパートの家賃を下げて家賃を払っています。休暇中に旅行する余裕があり、近くの低価格の国を訪問することもできます。 ベトナム。しかし、その収入で、家に帰って借金を返済したり、日本への旅行を計画したりすることはほとんど不可能です。同じ地域では、 韓国, 日本 また 台湾 高い給料を持っているので、生活費が高いにもかかわらず、いくらか節約するのに十分です。

学校が夏のプログラム、パートタイムの仕事、そして時にはフルタイムの仕事のために地元で雇うことも一般的です。これらの仕事はしばしば海外で雇われたポストよりも利益が少ないです。

語学教師にとっての最良の報酬は、一般的に 中東。しかし、彼らは選択する余裕があります;そこでのほとんどの仕事は学位とTEFL証明書を必要とし、いくつかは修士号を必要とします。 日本 と 西ヨーロッパ 支払いもかなり良いですが、生活費は高いです。

石油労働者を訓練する高給の仕事もいくつかあります。通常、これらにはオン/オフサイクルが含まれます。つまり、42日間のオンサイトでの長時間労働、その後21日間の休暇などで、雇用主はサイクルごとにフライトの料金を支払い、両方を提供します。現場にいるときの住居と食事これらのほとんどは、通常、学位、CELTA、および5年の経験などの優れた資格を求めています。

労働時間

ほとんどのクラスでは、合理的な質の高いレッスンを作成するために、かなりの計画と準備が必要です。語学教師の作業負荷は、通常、週に15〜20時間の連絡時間です。準備時間、マーキング、スタッフ会議などを含めて、それはフルタイムの仕事です。 、課外活動もあります。

例外があります。少人数の上級クラスでは、ディスカッションを開始するだけでよい場合があります。準備は主にトピックを選択することで構成されます。生徒はトピックを取得して実行するだけです。または、一部のクラスでは、慎重にレイアウトされたプログラムが提供される場合があります。教科書、生徒用ワークブック、場合によってはプレゼンテーションスライドも提供されます。このようなコースでは、準備が少なくて済みます。一方、一部の学校では、資料がなく、場合によっては、最深部（「クラスはこちらです。教えてください！」）に陥ります。フォトコピーやインターネットがない、生徒の英語のレベルが大きく異なるクラスなど、他の問題があります。そのような場合は、かなりの時間がかかります。

もちろん、これには問題がある可能性があります。雇用主が週に最大25時間の授業を希望することはかなり一般的であり、30時間は前代未聞ではありません。経営陣と教師は、さまざまな会議や事務処理の重要性についてかなり頻繁に意見が分かれています。課外活動が多すぎて、多くの（通常は無給の）追加の義務が必要です。教師を地元の学校に貸し出す人もいます。これは、多くの場合、（通常は無給の）移動時間がかなり長いことを意味します。一部の学校では、ほぼすべてのクラスが夕方と週末、または「スプリットシフト」スケジュール（朝は9-11、夜は7-9と言う）はかなり一般的です。最悪の学校はこれらの問題のいくつかを一緒に抱えている可能性があります。彼らは教師を焼き尽くす傾向があります。 、スタッフを維持することができず、継続的に仕事を宣伝すること。そのような学校に注意してください！

一方、一部の教師は、クラスに参加するだけで、準備をせずに歩き回り、教室の敷居を越えたときに授業計画を立てることができると考えています。専門の教師は、これをときどきやってのけることができるかもしれません。しかし、習慣をつけたり、経験の浅い方法で試したりすると、一般的に災害につながります。ESLを教えることは、休暇の一部であるだけでなく、大変な仕事であり、真剣に取り組む必要があります。

危険

海外での就職にはリスクが伴います。

どこかに旅行して仕事を探す場合、リスクの一部を回避できますが、費用が発生します。また、福利厚生を逃す可能性があります。海外からの雇用では、無料の住宅と年間航空運賃の家が多かれ少なかれ標準的ですが、あまり一般的ではありません。最後に、仕事がないため、事前に就労ビザを取得できない可能性があります。現地の規制によっては、これは細かいことや面倒なことかもしれません。

一方、半世界から採用された場合、自分が何に取り組んでいるのか、誰と取引しているのかを正確に知ることは困難です。ほとんどの教師は海外での仕事でうまくいきますが、問題は十分に一般的です。 注意することは絶対に必要です.

日本の学校ノヴァが壊れた

2007年10月、日本の英語学校の大規模なチェーン（1000か所）が崩壊し、数千人の外国人教師が立ち往生しました。ほとんどは6週間以上支払われておらず、ほとんどは会社が提供する住宅に住んでいたため、会社は失敗しました。 詳細.

一部の学校は、教師と生徒の両方を利用する貪欲な企業です。より冷笑的な教師は、一部を「McEnglish」と表現していると聞いています。 採用担当者 それは 驚くほど ぬるぬるしていて、彼らの任務だけに興味があります。多くの学校と少数のリクルーターは大丈夫ですが、間違いなくすべてではありません。恐ろしい宿泊施設、法外に大規模なクラス、無給の残業の要求、契約の破綻など、たくさんのホラーストーリーがあります。他の学校、時には同じ学校でも、たくさんの幸せな先生がいます。

最もリスクの低い仕事は 政府が運営する採用プログラム;これらはあなたの足を濡らすための安全な方法を提供することができます。大学や公立高校などの他の政府が運営する場所も、大規模な仕事と同様に比較的安全です。 国際企業.

いくつかの要因は、より高いリスクを示しています。

  • 私立語学学校は政府のプログラムよりもリスクが高いです。
  • 「第三世界」の国々や「システム」が非常に腐敗している国々も、はるかにリスクが高くなります。
  • 採用担当者が関与している場合、リスクは大幅に高くなります。学校または採用担当者のいずれかがあなたを混乱させる可能性があります。
  • 文化があなたの文化と大きく異なる場合、あなたはあなたが関わっている交渉プロセスを理解していないか、あなたが尋ねるべき質問を知らないかもしれません。

とはいえ、何千人もの教師が、これらのリスク要因の1つ以上の仕事で素晴らしい時間を過ごしています。4つすべての仕事に完全に満足している教師もいます。リスクに注意し、少し注意してください。大丈夫です。

場所については、ウィキボヤージュやその他の情報源を確認してください。「汚染」、「腐敗」、「ギャング」などの用語とともに都市名をWeb検索してください。ほとんどすべての都市で数回のヒットが予想されますが、大きな問題が発生する可能性があります。モダンな便利さと西洋料理が重要な場合は、IkeaやヨーロッパのスーパーマーケットMetroやCarrefourなどの主要な国際小売チェーンのウェブサイトで店舗があるかどうかを確認してください。学校にメールを依頼してください。宿泊施設と教室の写真。

仕事と雇用主をチェックするのは難しいです。最も重要な予防措置： 現在の外国人教師と話をするように頼む 何かに同意する前に。 非常に あなたにこれをさせない学校には用心しなさい。

また、ウェブで潜在的な雇用主や採用担当者に関するコメントを確認することもできます。ESLの教師はおしゃべりで、ほとんどの場合読み書きができるため、多くの情報を入手できます。ほとんどの求人広告サイトには、利用可能な仕事に関するコメントを含むフォーラムがあります。学校のレビューや問題のある学校のブラックリストを提供する国別のフォーラムもたくさんありますが、一粒の塩でレビューを取ります。かなり良い学校でさえ、ウェブ上で怒り狂う元従業員が数人いる可能性があります。他を探す確固たる結論を出す前に、ウェブコメントをして現在の教師と話してください。

特定の場所では、追加のリスクが存在する可能性があります。最も一般的なリスクについては、 発展途上国への旅行のヒント と 熱帯病。場所によっては、 高山病, 寒波 また ウォーゾーンの安全性 関連する場合もあります。

仕事を探す

現場で仕事を探す方法はたくさんありますが、1つは、地域を絞り込んで、履歴書を添えて手紙やメールを送ることです。これには、多くの場所にないことを期待して、たくさんの手紙を送る必要があります。ただし、ほとんどの求人は宣伝されていないことがよく知られているため、他の方法では見つからない求人が見つかる可能性があります。

URL

多くのウェブサイトは英語教育の仕事を提供しています;最もよく知られているのは デイブのESLカフェ。その他には サボテンTEFL, TEFL.com, LoveTEFL.com、 と ハッピーキャッツTEFL。多くの雇用ディスカッションリストの1つは TESLJob

「Englishteacher」や「ESLjob」などのフレーズをウェブ検索すると、さらに数十のサイトが表示されます。特定の国や地域のサイトも多数あります。ウェブ検索に1つ以上の国や都市の名前を含めて、それらを見つけてください。私たちの国の記事の作業セクション。

ESLビジネスのすべてと同様に、いくつかの注意が必要です。一部のサイトは採用担当者によって運営されています（を参照）。 以下の注意事項）そして、広告主を批判から守るためにフォーラムでの議論を検閲したとして非難されている人もいます。

専門職協会

ESL教師には、米国を拠点とする2つの主要な専門職協会があります。 TESOL 英国を拠点とする IATEFL。どちらも国際機関であり、そのメンバーは世界中から集まっており、世界中で活動しています。どちらもジャーナル（大学図書館で入手可能）を発行し、ウェブサイトと年次会議を運営しています。ジャーナルとウェブサイトには求人広告があり、会議には雇用があります。ほとんどの学術機関と同様に、これらは、在職期間と昇進のためにサービスへの関与が必要な大学レベルのTEFLの教師により適しています。TEFLの教師の大多数は、ほとんどまたはまったく関与していません。

多くの国の教師がELT教育協会を設立し、その多くはTESOLまたはIATEFLの地域の関連会社として設立されています。他の就職活動と同様に、ネットワーキングと「知り合い」の人を見つけることは、仕事を見つけるための優れた方法です。地域の状況について詳しく知るには：

少なくとも、適切なサイトを読んで、働きたい国で重要な問題の感触をつかんでください。また、地元のリーダーが誰で、現在何が重要であるかを知ることもできます。この情報を用意しておくと役立ちます。面接。一部のサイトは、求人通知の投稿にリンクします。会議の発表を探し、訪問を計画します。これらは、仕事を探す絶好の機会です。

仕向国の政府

一部の国では、政府は外国人教師を採用する計画を持っています。

これらは通常、新卒者を受け入れ、教師のトレーニングや経験を必要としません。ただし、何マイルも離れた唯一の外国人である地方の学校に配属される場合があります。地元の文化を体験するのに最適ですが、引っ越したい場合はそれほど優れていません。東京/ソウルであなたの女の子/ボーイフレンドと一緒に。

これらの仕事のほとんどは、初級レベルのポストにかなりの賃金を支払っており、多くの場合、トレーニングセンターが初級教師に提供するよりも少し高いです。たとえば、2013年の時点で、日本のJETプログラムは初年度に336万円（約33,000ドル）を支払い、その後は増加しています。これらの仕事は履歴書でもかなり見栄えがします。この地域で英語の教師を雇っている人なら誰でもこれらのプログラムを知っている可能性が高く、次の求人応募が帰国する場合は、最後の雇用主として国の教育省をリストする方がはるかに良いと思います。トミコのイングリッシュアカデミーより。

一部の国では、州、州、または多くの都市の教育を担当するその他の組織も、学校がスタッフを見つけるのを支援します。教育部門に直接連絡すると、外国のESL教師を必要とする学校にたどり着くことができます。

英語圏の国の政府

NS 英国文化振興会 は英国政府の教育文化部門です。 世界最大の英語教育機関、多くの場所で学校を運営しています。

評議会は、さまざまな外国政府の英語プログラムの採用も担当しています。SayElboniaには、数十人の教師、または教師のトレーナーやカリキュラム、テストデザイナーなどの高レベルの専門家が必要です。評議会は、広告を出し、履歴書を収集し、以下の短いリストを作成します。候補者。実際の面接では、エルボニアの上級スタッフがロンドンに飛んで評議会施設を使用して面接するか、評議会が面接を処理することができます。

これらの仕事のいくつかについて、評議会は教師に保証も提供します;腐敗した学校職員があなたの給料を盗んだり、エルボニアの革命のためにあなたが救済する必要がある場合、いくつかの評議会契約は補償を必要とし、評議会は彼らが徴収できない場合でもそれを支払いますもちろん、これはリスクを完全に取り除くわけではありませんが、リスクを大幅に軽減します。

Council jobs can be searchedon their web site or look for ads in the Guardian and the Times Education Supplementor Higher Ed. Supplement. Some, but by no means all, of their jobs are restrictedto British citizens. Most interviews are in London. British Council schools may alsohire locally wherever they are, but these jobs usually do not have benefits like airfareand housing that the London-hired ones do.

The US State Department also has an English teaching program. Another program, paid for by government and run by Georgetown university, sends teacher trainers and other experts abroad; it requires a masters degree and US citizenship.

大連鎖

There are a number of large companies in the ESL business, such as English First, International House, Wall Street English and Berlitz. The British Council (see above) might be considered another in this class, though it is rather different in some ways. Any of these has dozens of schools in multiple countries, and all of them are more-or-less continuously recruiting teachers.

There are substantial advantages to working for such a company, especially for novice teachers. Any of them tends to hire experienced managers, to offer training for teachers, and to pay at competitive (though not always generous) rates. Perhaps more important, none of them are at all likely to try the tricks that sleazy recruiters or schools sometimes get up to, such as avoiding the cost of a proper visa by asking teachers to work illegally on a tourist visa or making large profits while paying teachers a pittance as "volunteers". These are professional organisations, not fly-by-night operators; that is good to know when you contemplate the risks inherent in working abroad, and it may also make one of them look better on your resume than a smaller company.

Another benefit is that, given experience in one of these companies, it may be relatively easy to move to another location or to a different job. Consider a teacher who has done a few year's ESL in Indonesia and is ready for a change; any such teacher could look for work in, say, Japan or Prague and have a reasonable chance of finding it. However, a teacher with one of the big companies can seek work at the same company's schools in those places; he or she is likely to have it significantly easier, both in finding work and in adapting to the new school on arrival. Also, if you want to make a career in ESL, there may be more opportunities in a large company; there are jobs in management, teacher training and materials development that you can hope to move into.

That said, there is a downside. For one thing, most such companies are franchise operations so conditions at a particular school depend on the local franchise owner as well as the global organisation. Some reports on expatriate-in-wherever bulletin boards claim that certain schools in large chains are utterly awful places to work, generally because at that particular school either the franchise owner or the foreign manager is a twit. Such reports need to be taken with a grain of salt and it is quite common to hear that one location is terrible while another nearby is just fine, but some caution is indicated.

Also, in many cases an experienced teacher with some knowledge of a country can find a better job than these places offer — one with more money, shorter hours, longer holidays or less stress, and sometimes more than one of those.

招聘

A common piece of advice on expatriate-in-wherever discussion sites is to never consider taking a job if a recruiter is involved. That is likely overstated — even other people posting on the same sites often disagree, and some even recommend particular recruiters as honest and useful — but treating recruiters with considerable caution is almost always advisable. In many cases, they create more problems rather than solving any.

Note that this includes various "job search" sites which do not give contact information for actual employers, or even for recruiters other than the company running the site; these are just thinly disguised advertising for a particular recruiter and should be either shunned entirely or used with caution. It also includes various organisations in Western countries that offer ESL training followed by "placement assistance". The training may be useful (see certificates above), but after that they are just a recruiter and should be treated with caution.

Some recruiters want an up-front payment from teachers, a "membership fee", "placement fee" or whatever. In nearly all cases, these should be rejected out-of-hand. Honest recruiters make their money by getting commissions from schools; any who ask for payment from teachers are quite likely scammers.

其他的方式到國外教授

There are many other ways to live abroad. See Working abroad for some details. Here we cover those that involve teaching.

教師從其他領域

If you have teaching qualification in your own country — but as, say a biology or history or even English literature teacher — then many English teaching jobs will happily accept you, though some will want an ESL certificate as well.

With such qualifications, consider looking for work at International schools. These are for the children of expatriates. As a rule, the fees for such schools are paid by companies who send staff abroad; both their educational standards and their pay rates are similar to those back home, quite often a bit higher. Pay and conditions are generally much better than language teachers get. In addition, free education for your own children is often included.

These schools generally want the same qualifications as primary or secondary schools back home, but there is some variation. All want certified teachers, but some restrict that to certifications from a particular country or even state, while others will happily hire certified teachers from anywhere in the English-speaking world. A few will also hire well-qualified ESL teachers — typically degree and CELTA — without schoolteacher certification. Many international schools also look for two years teaching experience in addition to formal qualifications. Many schools conduct interviews on Skype.

There is a Council of International Schools and an International Schools Services directory; both sites also have teacher recruitment links. A company called Search Associates handles recruiting for a number of schools and runs job fairs in large cities around the world. Many of those schools teach the International Baccalaureate — a high school diploma that most universities in any English-speaking country will accept — so another way to find schools is through the IB site.

You could also ask embassies or companies with many expatriate staff what schools they use. A web search for "international school" plus the name of a country or city will also turn some up, but be aware that "international school" is sometimes (certainly in China, possibly elsewhere as well) purely a marketing term, used in promoting any school that teaches some English.

Certified Montessori teachers can also find work in many countries.

Teaching other languages

Of course English is not the only language for which there is demand. There are jobs around the world for teachers of any major world language, though often not as many as for English teachers.

Various governments sponsor organisations to promote their nations' languages, and offer jobs for speakers of those languages.

Universities and high schools abroad, or training centers that mainly teach English, may also hire teachers for other major languages. Some countries, such as China, have universities that specialise in teaching foreign languages. As for English teachers, International schools often have better pay and conditions than other places.

University programs

Many Western universities offer some sort of year abroad program, often in co-operation with a foreign university. For students of the language or history of some remote part of the world, these may be a fine opportunity. Typically there are fees which you would not pay if you went on your own, but on the other hand you get credits from the Western university for your foreign studies.

There are two main types of program; examples here are from China but similar things are available in other places.

  • Some programs. e.g. Berkeley, offer full time study of the foreign language. Often these are fairly flexible about time; a year, a semester or a summer are all possible.
  • Others give some language and teaching training, then place you as an English teacher in the host country. Usually these require a longer commitment, typically a year. The advantage is that you make at least enough to live on.

Volunteer work

Volunteer positions are usually for a shorter term and may or may not include room and board. For details see Volunteer.

Online teaching materials

Many sites offer teaching materials, lesson plans, or related ideas.

  • The Internet TESL Journal is a source for teachers wishing to understand ELT better or get new ideas: broken down into Techniques, Articles, and Lessons. Updated monthly.

There are several Wikis for English teachers:

All have lesson plans and teaching materials as well as more general articles.

本话题条目是大纲 条目，需要更多内容。它有条目模板 ，但是目前没有充足的信息 。请勇往直前 ，帮助它充实 ！